Idep : Evaluation du Programme de Formation 1964-1991; 1992

AVANT-PROPOS

Le présent rapport a été préparé par l’IDEP avec l’assistance de deux consultants indépendants, Monsieur Sams Dyne SY et Professeur Oumar BERTE. Il est le résultat de travail de recherche au bureau, d’entretiens à Dakar, de collecte et d’analyse de données et de séances de travail à l’IDEP.
L’objet du rapport est de servir de base de réflexion sur l’avenir du Programme de formation. Il comporte une analyse aussi complète que possible de l’évolution et de l’état actuel programme de formation, sous ses différents aspects, avec recommandations relatives à l’orientation, à la durée et à la structure d’un nouveau programme de formation

 TABLE DES MATIERES
AVANT-PROPOS
MANDAT
RÉSUMÉ

 
I. LE CADRE DU PROGRAMME DE FORMATION
1.1. Pays concernés et compétences géographiques
1.2. Attributions de l’IDEP en matière de formation
1.3. Modèle de base du programme de formation
1.4. Le cadre de référence
 
II. TYPOLOGIE DES PROGRAMMES DE FORMATION ET MISE EN OEUVRE
 
1. Quelques repères historiques
2. La préparation du premier programme de formation
3. La formation avant le changement d’orientation de 1970
4. La formation par la recherche sur les expériences de développement
5. Le programme de formation après le changement de statut et d’orientation de 1977
6. Les leçons de l’histoire
 
III. LE PROGRAMME DE FORMATION ACTUEL 1987-1991
 
1. Le cadre du programme de formation
1.1. Contexte
1.2. Elaboration
1.3. Exécution
1.4. Evaluation du programme de formation actuel
2. Les composantes du programme de formation
2.1. Orientation et objectifs
2.2. Structure et contenu des programmes de formation
2.3. Exécution des composantes du programme de formation

IV. LES ASPECTS PEDAGOGIQUES, LES DIPLOMES ET LES CERTIFICATS
1. L’Evaluation pédagogique du programme de formation actuel
1.1. Le Curriculum
1.2. Les méthodes pédagogiques
1.3. Le corps enseignant
1.4. Les stagiaires

2. Les performances pédagogiques
2.1 Efficacité
2.2 Efficience

3. La question des certificats et diplômes
 
V. L’AVENIR DU PROGRAMME DE FORMATION
Introduction
1. Les faiblesses du programme de formation
1.1. Efficacité externe
1.2. Efficacité interne
1.3. Contribution du programme de formation à l’amélioration de l’efficience globale et de la situation générale de l’IDEP

2. Les forces du programme de formation ..
2.1. Capacité d’apprentissage
2.2. Facteur de l’intégration africaine
2.2. Dimension symbolique

3. Les défis à relever
3.1. L’autosuffisance du programme de formation
3.2. Le programme de formation d’un centre d’excellence

4. Les opportunités
4.1. Les besoins de l’Afrique en matière de renforcement des capacités
4.2. Les nouvelles possibilités de coopération technique

5. Construction des scénarios
6. Le scénario tendanciel
6.1. Hypothèses
6.2. Description des résultats et des implications

7. Le scénario alternatif
7.1. Hypothèses
7.2. Description des résultats et des implications

8. Recommandât ions 64
9. Modifications souhaitables au sein du programme de formation
 

ANNEXES
FICHES D’IDENTIFICATION DES 7 PROGRAMMES DE FORMATION
1964-66
1967-69
1970-71
1972-76
1977-82
1982-86
1987-91

TABLEAUX ET GRAPHIQUES

GRAPHIQUES
I.1.Le modèle de base .
I.2. Le cadre de référence
I.3. Décomposition de l’évolution des inscriptions en % du taux global annuel
 
TABLEAUX
 
II.1 Principales données sur les divers types de programmes
II.2. Les générations de programmes : quelques différences
II.1. Nombre de cours ou d’activités de formation ...
II.4. Participation sur 3 périodes pour les 15 premiers pays africains au cours de Dakar
III.1 Evaluation du programme de formation actuel
IV.1. Les résultats de la formation
IV.2. Répartition des inscriptions en fonction des diplômes et des certificats


Sommaire
  1. Sommaire
  2. Analyse de Politique: Déploiement en Afrique
  3. Covid Analytics pour les Nuls
  4. Stop Policy Analysis bashing !
  5. Financement durable du Développement Capacitaire en Afrique
  6. New Modes of Governance in Africa
  7. Universités : Vers l'Université Africaine du 3e Millénaire
  8. Economie : Capacité des Facultés d'Economie et de Gestion Africaines
  9. Monnaie : Capacité des Banques Centrales et des Administrations Economiques et Financières en Afrique
  10. Finance CESAG : Capacité de Formation Supérieure en Banque et Marché Financier
  11. Méthodologie : Préparation et Conception d'un Plan National de Capacity Development : cas de la RCA
  12. Nepad : Examen Critique
  13. Intégration : Capacité de la CEEAC
  14. Entreprise : Impact de l'appui de la Fondation Secteur Privé aux Entreprises, 1995
  15. Dépenses : Revue des dépenses publiques, Sénégal, 1998
  16. Fédéralisme : L'Afrique et l'Etat Fédéral
  17. Millenium : Synthèse des propositions tirées des discours des chefs d’États et de gouvernements africains au Sommet du Millénaire
  18. Performance : le Rapport Stiglitz-Sen sur la mesure des performances économiques et du progrès soc
  19. Franc CFA en quête de Transformation Capacitaire
  20. Innovation : Compétivité de Site et Système national d'innovation : Dakar Ville Services, 1993
  21. Euro Dollar : L'Afrique de l'Ouest face au Défi de l'Euro et du Dollar
  22. Mdgs : Millenium Development Goals
  23. Another Century for Develpment
  24. Mondialisation & Développement
  25. Pensée Sociale Critique : Mélanges en l'honneur de Samir Amin
  26. Le Penseur et l'Expert, 2003
  27. Samir Amin : Prix Nobel d'Economie ?
  28. Ethique & Politique
  29. Avenir du Socialisme
  30. Avenir de la Zone Franc CFA ; 1997
  31. Modèle : Faut-il imiter le modèle américain ?
  32. La Mondialisation : Repères et Evolution, Caractéristiques et Enjeux
  33. Politique financière en faveur de la croissance Sénégal; 1997
  34. Production et Gestion Industrielle en Afrique: 1996
  35. Dynamique Régionale & Système d'Innovation
  36. Plan d'Action pour le Financement de la Recherche Agricole; 1995
  37. Capacités essentielles UN CEA; 1994
  38. Planification ; Idep et Capacités d'Analyse de Politique : audit, 1992
  39. Policy Analysis Canevas, 1992
  40. Planification en Afrique : Questions Clés pour l’avenir 1992
  41. Formation de Courte Durée Idep: 1992
  42. :Phase préparatoire ; Idep; 1991
  43. Idep : Evaluation du Programme de Formation 1964-1991
  44. Rôle et Mandat du PNUD, 1991
  45. Exécution de projets appuyés par les Nations-Unies : Expérience du Sénégal, 1991
  46. Réseau Africain de Formation au Management